혁신도시 자족형 교육거점 구축 잰걸음【혁신도시건설지원단】286-8815
-관계기관 토론회 개최…학교시설 복합화 등 아이디어 제시-
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광주·전남 공동혁신도시 내 자족형 교육거점 구축을 위해서는 학교시설 복합화, 교과교실제와 무학년제 도입 등이 검토돼야 한다는 의견이 제시됐다.

1일 전라남도에 따르면 동 혁신도시로 이전하는 공공기관, 지자체, 교육기관, 사업시행사 등 100여명이 모인 가운데 지난달 31일 담양에서 ‘광주·전남 공동혁신도시 내 자족형 교육거점 구축을 위한 토론회’가 개최됐다.

이날 토론회에서 김승호 전남도교육청 장학관은 미래교육시설에서 고려해야 할 학교시설 복합화, 지역사회 학교구축, 친환경 학교로의 전환, IT발전에 의한 유비쿼터스 사회에의 대응, 교과교실제와 무학년제 등을 제시했다.

또 이정선 광주교육대 교수는 혁신도시 미래교육 비전을 구현하기 위해 실천프로그램 개발의 중요성을 강조하고 기존 학교들과 역차별을 줄일 수 있는 상생방안 등도 함께 마련돼야 한다는 점을 강조했다.

이밖에도 혁신도시의 참신한 미래비전 제시와 함께 단계적 실천교육 계획 수립, 공공기관 이전시기에 맞춘 현실적인 교육환경 구축 방안 등 다양한 아이디어가 제시됐다.

나도팔 전남도 혁신도시건설지원단장은 “광주·전남 공동혁신도시 성공의 관건은 이전 공공기관 임직원이 가족과 얼마만큼 정착을 하느냐이다”며 “전남도와 도교육청에서는 교육 수요자인 이전 공공기관 임직원의 의견을 최대한 반영해 수도권 수준의 교육환경을 마련해나갈 것”이라고 밝혔다.

한편 이날 토론회에서는 전남도에서 자족형 교육거점 구축사업으로 추진하고 있는 5개 분야 17개 사업중 가장 핵심 사업인 ‘자족형 교육거점 구축을 위한 중장기 청사진 마련’ 추진 과정에서 교육전문가, 이전공공기관, 행정기관, 교육기관 등 다양한 의견을 수렴했다.

이건철 전남발전연구원 박사가 3개 주제를 발제하고 박재윤 한국교육개발원 실장이 ‘자족형 교육거점 구축을 위한 미래 교육비전 제시’, 조진상 동신대 교수가 ‘혁신도시 교육여건 분석 및 벤치마킹 사례 분석’, 손승광 동신대 교수가 ‘혁신도시 선진교육 인프라 구축 방향 및 시설 배치 계획’을 주제로 각각 발표했다.